虚拟仿真创新实践引领下的课程改革探索

——以冶金工程专业“重金属冶金学”课程为例

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[基金项目]2023年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）“新工科视域下材料类专业学位研究生多维度协同育人模式探索与实践”（2023SJGLX043Y）；2024年度河南科技大学高等教育教学改革研究与实践项目“虚拟仿真创新实践引领下的冶金工程专业‘重金属冶金学’课程教学改革研究”（2024BK054）

[中图分类号]G642.0 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）43-0113-04

[收稿日期］2024-08-08

引言

党的二十大报告提出，“实施科教兴国战略”，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”［1]。（剩余4777字）