走向“科教融合”的培养模式

——“土力学”课程教学改革

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[基金项目]2024年度西南交通大学校级本科教育教学研究与改革项目“探索个性化能力达成路径,打造全时域育人生态,实现土木工程教育智慧化转型”(JG2024002)

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324(2025)43-0057-04

[收稿日期]2024-09-05

2017年,我国正式启动了新工科建设项目,各高校纷纷根据自身实际情况进行了教学改革。(剩余5423字)

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