研究生全英文专业课程建设的难点及对策分析
[基金项目]2023年度市高等教育学会课题“‘三维一体’产教融合、科教融通的实践育人体系研究”（MS2023193）；2024年度工业大学教育教学研究课题项目“‘五同’合作育人模式的产教融合实践教学模式改革与实践”（ER2024SJB01）
[中图分类号]G643.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）43-0009-04
[收稿日期]2024-09-22
一、全英文研究生专业课程建设的意义
教育现代化的重要指标之一是教育的国际化，这对推动文化现代化和我国建设教育强国具有重要意义[1]。（剩余4932字）
