“建筑力学”课程分层教学改革的研究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 近年来，广东省内高职院校仍然保持着比较大的招生规模，同时也出现生源质量逐年下滑的现象。为探索适应当前生源现状的“建筑力学”教学模式，实现人才培养目标，教学团队进行了分层教学改革的研究与实践。教学团队通过学情调研对学生的学习基础进行摸底，并据此制定出“建筑力学”分层教学内容。在分层教学实施过程中，教学团队根据学生的学习特点，从课堂保障措施、提升学习效率等方面提出了一些建议。（剩余6962字）

试读结束

目录
monitor