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[摘 要] 传统的公共卫生人才培养模式已无法适应现代公共卫生的发展。因此,我国更需要符合时代需求的创新型公共卫生专业人才,公共卫生专业的教学模式应从之前的以教研室为单位组织教学、以教师的个体教学为主导转变为在专业领域内具有专业教学特色、成员之间能够形成知识技能互补的教学团队模式。教学团队的建设有利于提高教师的教学能力,促进教师教学质量与水平的提升,为培养复合型公共卫生创新型人才提供有力保障。(剩余6795字)
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教学团队在创新型公共卫生人才培养中的作用与优化
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