“无机化学”课程思政教学设计与探索

——以《原电池》教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 课程思政建设是新形势下课程教学改革的主要目标，也是落实立德树人根本任务的关键环节。“无机化学”是中医药院校中药学等专业的一门重要基础课程，丰富前沿的理论知识对于学生开阔视野、培养科学素养和创新能力具有重要作用。以“原电池”教学为例，基于知识传授融入思想政治教育的教学设计，将原电池教学内容与其蕴含的哲学教育、创新意识、科学探究精神以及实际应用进行有机结合并阐述，探索“无机化学”课程思政教学思路和方法，为进一步开展“无机化学”课程思政建设提供有益的借鉴和参考。（剩余5903字）

试读结束

目录
monitor