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[摘 要] 导弹专业课程教学目前仍普遍采用“教为主体”的教学理念,课程教学效益难以适应新形势下专业人才培养的需要,迫切需要进行以“学为中心”的教學改革。为践行“学为中心”的教学理念,首先,分析了导弹专业课程的教学现状。其次,分析了BOPPPS模组的教学结构内涵及其在导弹专业课程教学中运用的可行性。最后,给出了BOPPPS模组在导弹专业课程教学中的运用实例。(剩余6901字)
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BOPPPS模组在导弹专业课程教学中的运用
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