“一体化、三层次”实验教学模式探索

——以“混凝土结构设计原理”课程为例

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［摘 要］ 以培养创新型和应用型人才为目标，结合“混凝土结构设计原理”实验课程特点，提出验证性实验教学模式、综合性实验教学模式、创新性实验教学模式，建立以学生为中心的“一体化、三层次”实验教学体系，并基于“一体化、三层次”实验教学体系，探讨实验教学管理平台和实验室虚拟平台建设模式。

［关键词］ 一体化；三层次；实验教学体系；实验教学管理平台；实验室虚拟平台

［基金项目］ 2020年度辽宁省第二批新工科研究与实践项目“一核两翼五融合，新土木水利类人才培养实践创新平台建设探索与实践”；2021年度辽宁省教育厅颁布项目“新工科背景下土木工程专业实践教学体系改革研究”；2020年度辽宁省一流本科课程培育项目“混凝土结构设计原理（线上线下混合式一流课程）”

［作者简介］ 刘 伟（1984—），女，山东济宁人，博士，大连海洋大学海洋与土木工程学院讲师，主要从事混凝土新材料及结构力学性能研究。（剩余5775字）