产教融合视域下联合培养研究生路径探索与实践

——以电子科技大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］ 基于专业学位研究生教育培养改革需要，电子科技大学围绕国家战略，服务重大需求，践行培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命，在专业学位研究生培养模式方面进行了改革和探索。学校从强化人才培养顶层设计着手，通过校内外融合平台建设、三大教学体系搭建，重建了工程类专业学位研究生培养模式，搭建了一流的工程领军人才培养双平台，构建起多方协同育人新机制，形成具有成电特色的全新研究生培养模式，育人成效卓著，改革成果丰硕。（剩余8469字）

试读结束

目录
monitor