“电磁波与天线”课程分层教学的探索与研究
［摘 要］ 新时代背景下，为适应院校转型建设要求，瞄准新形势下的人才培养方案，需要变革固有的教学模式，打破传统思维定式。以岗位任职和职业发展需求为牵引，结合“电磁波与天线”课程教学改革实践，围绕夯实电磁波的基本理论、强化天线技术应用能力、解决实际电波传播问题三个模块，建立需求、目标、内容、课堂教学结合路径，从理论和应用两个层面重构教学内容，对烦琐的公式及推导做减法，对物理意义、工程背景及应用等做加法，借助电磁仿真、微波接力系统、电磁频谱监测系统及微波暗室系统等设计教学内容，化抽象为形象，进而从需求出发再回归需求，形成闭环，提高教学效果。（剩余6489字）