高校音乐专业在线教学效果对比研究

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［摘 要］ 教学质量是高等教育发展的核心任务及建设教育强国的基本条件，是满足教育事业发展需求的保障。通过实时在线教学模式和非实时在线教学模式，以钉钉作为实时在线教学代表、超星学习通作为非实时在线教学代表进行研究，立足于提升大学生在线音乐学习质量、保障在线音乐学习的效果，探讨影响大学生音乐课堂教学的相关因素。（剩余6381字）

试读结束

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