高校国际交流机制发展趋势探索

——以浙江大学亚洲校园项目为例

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［摘 要］ 在教育全球化与欧洲高等教育一体化进程的影响下，中国、日本、韩国三国政府于2009年提出建设亚洲大学生交流集体行动计划，简称亚洲校园。该计划旨在促进中国、日本、韩国大学之间，尤其是学生间的交流合作，培养引领世界发展的亚洲人才。浙江大学与清华大学、日本千叶大学及韩国延世大学共同举办亚洲校园项目，包括双学位项目、学期交换生项目及短期交流项目，邀请众多大学及当地名企共同参与，取得了丰硕的成果，对于高校国际交流机制发展的探索具有积极的意义。（剩余5771字）

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