“中医康复技术”教学中的课程思政探索与实践

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［摘 要］ 新形势下，高等教育教学改革向着全员、全程、全方位育人体系建设改进。基于课程思政的重要性，对“中医康复技术”课程思政教学进行了探索与实践，按照“思政元素进课标—思政元素进教学设计—思政元素进课堂—课程思政过程回头看”的技术路线，展示了“中医康复技术”课程思政的实施路径与方法。

［关键词］ 课程思政；中医康复技术；教学实践

［中图分类号］ G712 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）45-0103-04 ［收稿日期］ 2022-04-12

引言

教育强则国家强，人才兴则民族兴。（剩余5496字）