行为学视角下大学生志愿服务去功利化研究

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［摘 要］ 引导大学生参与志愿服务、培养志愿服务意识是高校提高人才培养质量和增强社会服务能力的内在需要。目前高校对志愿服务实行学分制或积分制的量化管理模式探索容易冲淡大学生对志愿服务精神的热情，阻碍其实现自我价值的路径，致使志愿服务误入功利化歧途。从行为学视角解释，其根源在于社会规范与市场规范在行为指导过程中产生了碰撞。（剩余7153字）

试读结束

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