新文科背景下高校VR实验室的建设与使用

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[摘 要] 虚拟仿真实验室一直以来都是理工科专业的专属领地。随着通信技术、计算机技术、虚拟现实技术的发展,越来越多的文科类专业建设了虚拟仿真实验室。贵州大学外语虚拟仿真实验室的建设,推动了外语课程与现代信息技术的深度融合,改变了外语教学模式,拓宽了实习实践途径,增强了教学效果,提升了人才培养质量。
[关键词] 新文科;外语;虚拟仿真实验室;复合型人才
[作者简介] 彭芳坪(1987—),女,贵州瓮安人,硕士,贵州大学外国语学院实验师,主要从事教育信息化研究;李 蓉(1977—),女,贵州赤水人,硕士,贵州大学外国语学院讲师,主要从事英语语言文学研究;徐 飞(1981—),男,贵州贵阳人,学士,贵州大学外国语学院实验室主任,实验师,主要从事计算机科学与技术研究。(剩余6590字)