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[摘 要] “中医内科学”是一门连接课堂教育与临床实际的综合性课程,是所有中医基础课程的总结,是临床实习前的实践课程。将互动式体验教学法应用在“中医内科学”临床教学中,学生在教师的指导下全程参与课堂教学和实践教学,参与编写中医内科情景病案脚本,分别体验患者、医生两种不同的角色,以学生为主角,充分调动学生学习的积极性。(剩余6522字)
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互动式体验教学法在“中医内科学”教学探究
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