基于行动学习理念的创造型课堂教学模式探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[摘 要] 创造性人才的培养是知识经济时代的必然要求。基于行动学习理念提出QPRA课堂教学模式，由学生小组为基本行动学习单元，合力解决存在的实际问题，并在学习过程中进行质疑和反思，在此过程中获得相关知识，最终对学习成果付诸有效的执行。以期通过QPRA课堂教学的探索与实践对教学环节进行优化，创新创造型课堂教学模式，培养创造性人才，适应社会发展对人才的需求。（剩余6239字）

试读结束

目录
monitor