“无机化学”课程教学改革与探索实践

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[摘 要] 目前，部分大一新生存在学习动力不足、自主学习和独立思考能力欠缺、难以适应大学学习生活的问题。“无机化学”作为高校化学及相关专业（化工、生物、材料、环境、制药等）第一门专业必修课，其教学质量直接影响学生的学习效果及兴趣，影响后续专业课程的学习质量，进而影响学生素质能力的提高。同等重要的是，如何将课程思政与无机化学专业知识教学进行有机融合，将立德树人的教育目标融入专业知识的传授过程，为我国社会主义现代化建设培养接班人。（剩余7142字）

试读结束

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