交通信息工程及控制专业创新人才培养机制
[摘 要] 在创新型国家发展战略背景下，建立与完善创新人才培养体系是新时代赋予高校的基本使命与任务。以北京航空航天大学交通信息工程及控制专业为例，剖析学科创新人才培养过程中存在的课程体系不健全、教学模式单一化、理论实践结合不紧密等问题，结合学科专业特点明确创新人才培养目标，提出包括教师队伍创新能力提升、传统课程体系改革、实践性教学模式探索、多样化考核方式设计四项改革建议与措施，初步实施后取得良好的授课效果，学生创新能力有所提升，有效实现了交通信息工程及控制专业创新人才培养。（剩余7193字）