基于分形评估模型的实践教学效果评价方法

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

[摘 要] 实践教学是培养学生工程实践能力、设计能力和创新能力的重要手段,其效果评价能有效掌握学生的实践效果,发现实践组织实施过程中的问题,推动实践教学改革。将分形评估模型应用于实践教学效果评价中,基于指标数据确定各指标权重,利用分形维数度量实践教学效果,有效克服了以往评价中主观性较强的缺点,从而为实践教学效果评价提供了新的解决方案。(剩余4763字)

目录
monitor