线上教育平台的教学模式探索

——以苏州市小学英语线上直播课教学设计为例

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摘   要：基础教育阶段的线上直播课为一线教师带来了新的教学挑战。如何高效利用多媒体技术，提高线上直播课的教学效率，成为小学英语教学研究的新方向。线上教育平台辅助下的苏州市基础教育直播课提供了线上教学设计的优秀范例。教师通过课前准备与导学设计、课中师生教学互动新模式、课后练习布置与反馈评价三个方面的设计，让教学从传统的线下向线上迁移，不但能提高学生的学习效率，而且能为今后的“云教学”模式提供宝贵的实践经验。（剩余2940字）

试读结束

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