让“中国风”融入美术课堂教学

摘   要：在美术课堂教学中融入中国传统文化元素，让“中国风”吹入课堂，是小学美术教学的应然之举。作为教师，要深化学生对“中国风”的认知，培育学生对“中国风”的情感，引领学生对“中国风”的创造。通过美术实践，学生的美术作品能变得具有中国风味、中国风骨、中国风尚、中国风格。

关键词：小学美术   中国风   课堂教学

在美术学科教学中，教师要自觉地融入中国传统文化元素，将民族文化的基因植根于学生的心灵之中;要培养学生对中华传统文化元素的认知，激发学生对中华传统文化的兴趣与爱好，让学生自觉地在作品中表现中华传统文化，使“中国风”飘散在课堂上，这种方式既能增进学生的文化认同与家国情怀，又能坚定学生的民族自尊心、自信心和自豪感。（剩余2667字）