教育数字化转型时期尊师重教的路径研究

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摘      要 在数字化时代提倡尊师重教是对教师劳动和教师多重角色的尊重，有利于提高教师职业成就感和有效落实核心素养教育。然而，在教育数字化转型成为国际共识的时代背景下，教师不再是教学的主体、知识的权威和教学监管者。受学习者学习空间的扩展、受教育机会的增多和教学方式的改革等影响，传承尊师重教受到一定冲击。（剩余6917字）

试读结束

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