新高考背景下高中数学阅读教学探究

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摘要

数学阅读能力不仅是当前新高考的需要，也是高中生未来学习与生活的需要，提高数学阅读技能对培养学生的数学素养及应用能力至关重要。当前，学校教育在培养学生数学阅读能力方面还存在较多问题，提升与改进空间较大，可以从营造阅读氛围、深挖教材内涵、加强阅读指导、重视语言转换等角度改进数学阅读教学。

关键词

新高考  数学阅读  关键能力  核心素养  阅读能力

引用格式

郝文华.新高考背景下高中数学阅读教学探究[J].教学与管理，2022（31）：47-49.

教育部在2020年初发布了《中国高考评价体系》，高考命题发生了从能力立意到价值引领的转变，素养导向，知识为基，能力为重，对于数学学科来讲，重点考查学生“阅读理解、信息加工、语言表达及批判性思维”四项关键能力[1]。（剩余4789字）