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摘 要
当前我国实施“双减”政策，大力治理校外培训机构，校外培训功能的偏移问题至此迎来了转机。外部功利化的教育竞争和内部培训机构场域的顽固性致使校外培训功能经久难愈，只有在落实“双减”政策的前提之下，完善校外教育法规以保障校外培训功能的公益属性，坚持“以人为本”教育理念以净化教育观念，校外培训功能才能彻底回归正途。（剩余9287字）
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“双减”政策下校外培训功能的教育审视
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