名校集团优质教育资源辐射中的教师角色建构

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摘要 政策话语中，优质教育资源辐射以“名校”（或“优质学校”）为起点，以“边远地区学校”为辐射场域，以“主体能动要素”为辐射路径，以“扩大共享范围”为辐射目的。在名校集团的“人”“财”“物”“管”等优质教育资源形态中，“人”是最关键的要素。在名校集团发展框架下，教师是“人”这一要素的关键主体，其角色经历了从“载体”到“本体”的发展变化。（剩余9107字）

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