小学大课间活动培养品德的行动逻辑与保障策略 兴

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

引用格式，.小学大课间活动培养品德的行动逻辑与保障策略.教学与管理，2025（20）：11-14.

小学大课间活动是国家教育制度的重要组成部分，旨在通过固定的课间活动来提升学生的身体素质和促进学生心理健康。根据教育部2021年颁布的《未成年人学校保护规定》，学校不得对学生在非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等设置不必要的限制。（剩余5780字）

试读结束

目录
monitor