义务教育课程方案学校课程转化的学理逻辑与实践进路

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《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称《方案》）在“课程实施”中指出，学校应依据省级义务教育课程实施办法，立足本校办学理念，分析资源条件，制订学校课程实施方案，注重整体规划，有效实施国家课程，规范开设地方课程，合理开发校本课程注意统一规范与因校制宜相结合，统筹校内外教育教学资源，将理念、原则、要求转化为具体育人实践活动[。（剩余8486字）

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