加速时代儿童“厕所社交”现象观照
摘 要 近日，“厕所社交”现象引起了广大家长、教师和儿童群体的共鸣，其背后所隐藏的童年异化症结值得社会深省。基于罗萨“社会加速批判理论”对“厕所社交”现象背后的童年异化进行审视，发现竞争逻辑正成为童年异化的滋生土壤，学校教育的标准化是童年异化的生产与再生产，数据主义是童年异化的助推器，三重动力机制共同导致童年时间异化、空间异化、身体异化、游戏精神异化、自我异化的五维现实样态；为复归童年本真，将童年还给儿童，提出树立科学的童年观，赋予童年尊严；构建游戏场域，重塑儿童游戏精神；回归童年的本质，消弥教育的功利主义等可能路向。（剩余8458字）