小学入学适应教育的概念、特征与进路

摘 要 小学入学适应教育是解决幼小衔接教育难题的关键环节，它是为完成立德树人根本任务、全面提升教育质量、促进学生德智体美劳全面发展而开展的。它以身心适应、生活适应、社会适应、学习适应为主要内容，以兴趣培养、习惯养成、价值塑造为核心要素，融合儿童生活经验与兴趣的师生双边实践活动过程，呈现出衔接性、体验性和主体性等特征。（剩余6625字）

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