过分“度量”“比较”不能带来优秀

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人是生活在关系中的，而关系中极易产生的一个问题就是比较。从根本上讲，比较是基于度量——多或少、大或小、高或低、重或轻、好或差、强或弱等，人们对权力、地位和财富等的不断度量就产生了比较。就教育而言，度量的最便捷、最终极形式是考试，有考试就有分数，分数制度就是赋予知识以比较的价值。印度著名学者克里希那穆提强调，“有比较就会有竞争，而比较不能带来优秀”“不可能在有竞争的地方绽放”，他进而认为“比较是暴力的一部分”。（剩余3331字）

试读结束

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