家园共育模式下，家长参与幼儿园教育教学活动的效果分析

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家长参与幼儿园教育教学活动的意义

（一）家长参与幼儿园教学活动的意义

全面探究家长参与幼儿园课程的重要性，首要任务是广泛收集家长参与课程后的反馈意见。以往，幼儿园教育的核心围绕幼儿展开，家长的角色往往被边缘化，而幼儿园教师则是主导力量。然而，随着教育改革的深入推进，研究发现，幼儿能够敏锐地感知家长的存在，家长在课程中的引导作用愈发凸显。（剩余3033字）

试读结束

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