基于核心素养的初中数学整合教学策略

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摘   要：在初中数学教学中实施整合教学策略不仅能提升学生数学思维能力，还能提高其解决实际问题能力，促进其综合素质发展。通过钻研《义务教育数学课程标准（2022年版）》与教材，实施以整体把握教学目标、以知识链接为基点的结构化整合、以数学思想为基点的专题化整合、以学科融合为基点的整合、以实际问题为基点的情境化整合，以及开展多元化评价等六大整合策略，达到促进初中学生数学核心素养的全面发展的目的。（剩余3705字）

试读结束

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