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[摘 要]青年教师作为农村教学的中坚力量,产生了诸多积极的社会效益,增加了农村地区教师的有效供应,优化了农村教师队伍,促进了农村教育质量的提高,改善了农村教育的面貌。但农村中学存在部分青年教师职业幸福感不高的现象,本文分析了阻碍其职业幸福感提高的因素:职业倦怠性显现;地域融入度不佳;信息化存在落差。(剩余5469字)
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农村中学青年教师职业幸福感提升策略探究
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