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[摘 要]当前，初中生精于知识类学习而疏于综合类素养提升的现象仍然较为普通。依托多元校本课程开发促进学生综合素养提升，是提升学生综合素养的一个重要路径。在开发中，教师应该有所甄别、有所舍弃、有所筛选，如在内容上，重在文化观的传承;形式上，重在多元化的构建;指向上，重在实践观的践行。（剩余5214字）
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依托多元校本课程开发促进学生综合素养提升
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