从文体切入，多维度解读小说文本

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[摘    要]在初中语文教学中，教师可以引导学生从小说的文体特点入手，多维度解读作品，从而提升阅读和赏析水平。教师要给学生介绍一下作品的背景资料，理解小说的社会价值;要品味小说语言，鉴赏作品写作风格;要分析小说细节描写，提升审美能力;要引导学生关注作品的叙事角度，树立读者意识;要挖掘小说思想内涵，体会其中蕴藏的情感。（剩余3510字）

试读结束

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