以生态观引领新时代学校心理教育的路径建构*

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[摘 要]促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、群众关切、社会关注的重大课题。就学校层面而言，一要“整体”联动，共绘心理教育“同心圆”；二要“平衡”统筹，合锻心理教育“压舱石”；三要“和谐”相济，齐筑心理教育“立交桥”；四要“互利”融通，会演心理教育“协奏曲”；五要“共生”伴行，聚力心理教育“组合拳”；六要“人本”唯先，凝铸心理教育“支撑点”，从而真正使新时代学校心理教育走深走实、见行见效。（剩余6107字）

试读结束

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