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中图分类号：G47 文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）27-0034-05
随着社会的发展和教育改革的深入，中小学生的心理健康问题日益受到关注。然而，经调查发现，学生、家长及教师对心理危机的认识普遍不足，面对心理危机时显得慌乱且无从下手。尤其是在考试季等重要时间节点，学生的心理健康问题更加凸显，心理危机干预体系的建设显得尤为迫切。（剩余5669字）
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中小学心理危机干预体系建构思考与实践
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