新质生产力与高校双创教育数字化体验的互动机制

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中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1009-010X(2025)27-0026-05

一、引言

随着数字化技术的飞速发展,全球教育体系正面临深刻变革,高校创新创业教育(简称“双创教育”)尤为如此。新质生产力的崛起,尤其是信息技术、人工智能、大数据等的广泛应用,使高校双创教育的形式、内容发生了前所未有的变化。(剩余5334字)

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