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中图分类号：G617 文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）18-0047-03
随着信息技术的迅猛发展，教育技术的应用已成为教育领域的重要趋势。2022年，教育部发布的《教师数字素养》行业标准明确了教师应具备的数字技术应用能力，包括获取、处理、应用、管理及评估数字信息和资源，以及识别、分析并解决教育教学中的问题，从而优化、创新和改革教学活动。（剩余2500字）
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基于极简教育技术的幼儿教师数字素养提升策略
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