五育”融合理念下综合实践活动课程的实施探索
中图分类号：G632.3 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）18-0023-02
“五育”融合旨在全面提升学生的核心素养，实现其多维发展。综合实践活动课程的性质，决定了其在实现“五育”目标、促进“五育"融合实施、全面提升学生综合素养等方面具有天然的独特优势。
一、“五育”融合与综合实践活动课程的内涵与联系
“五育"融合理念强调将德智体美劳有机统一、协同发展，既注重教育的整体性，又要求突破学科的单一性，创造性整合实施课程。（剩余1832字）
