数字化转型背景下中学教师实践进路的探索研究

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摘   要：随着数字化信息技术的发展，数字化转型成为教育发展的首要任务之一。中学教师作为教育改革的主要参与者和实践者，应在教育数字化转型中发挥重要作用。中学教师需要了解数字化转型的时代背景和特征，找准角色定位，重塑自身角色，并明确承担教育数字化变革的终身使命。同时，还需要改变传统的教学模式，打破数字化教学中存在的困境，并在教学中探索新的路径。（剩余4982字）

试读结束

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