“互联网+双师课堂”促进乡村教育发展的区域实践

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摘要：“互联网+双师课堂”是溧阳市促进义务教育优质均衡发展的重要方式和推动乡村教育发展的革新力量，能保障学生平等接受优质教育，激发教师发展内驱力，促进学校共享教育资源。溧阳市以形成制度、中心带动、强强联合等方式保障区域常态化、全面化实施“互联网+双师课堂”，通过做好统筹规划、优化实施机制，明确范式行为、杜绝课堂旁观，改进课堂策略、增强互动实效，灵活使用技术、避免干扰因素等策略提升实施效果。（剩余5238字）

试读结束

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