生活场课程资源地图的园本化建构

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摘要：课程资源地图是幼儿园基于园内外幼儿生活场资源，从幼儿身心特征和发展需要出发，以文字、图像、数字、符号、图形等为表达元素构建的课程资源的总汇。绘制基于生活场理念的课程资源地图，要通过整体设计、确定方向、统计整理进行资源采集，通过转化资源、标注资源、活化资源进行框架勾勒，并根据幼儿年龄特征、园本地域特点、幼儿个体需求进行细节丰富。（剩余5494字）

试读结束

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