• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

以区域精准教研服务教师专业成长

——基于江苏省扬州市蜀冈—瘦西湖风景名胜区627名小学教师的调查分析


打开文本图片集

【摘 要】教研工作是保障区域教育质量的重要支撑。当下,区域教研工作在对教研对象的认识、教研问题的把握以及教研过程的实施方面还存在着模糊性和笼统性,区域教研缺乏精准性。基于江苏省扬州市蜀冈—瘦西湖风景名胜区627名小学教师的问卷调查,从区域教研内容、教研过程和教研形式三个维度分析区域教研现状,发现区域教研供给与教师专业发展需求匹配度不高。(剩余4834字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor