教育集团学科组建设的路径探寻

打开文本图片集

【摘 要】江苏省江阴初级中学教育集团以学科组建设为抓手，努力构建“教研联动、课程共建、资源共享、文化共融”的集团学科组教育教学管理模式，着重从学科组顶层设计、学习方式转型、教研方式转型三个方面进行实践研究，探寻集团化办学背景下的学科组发展路径，以学科组发展支撑集团高质量可持续发展。

【关键词】集团化办学；学科组建设；学习共同体；“教—研—训”一体化

【中图分类号】G472.5  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2023）23-0053-03

【作者简介】1.李楠，江苏省江阴初级中学教育集团（江苏江阴，214431）总校长，高级教师；2.蒋虹，江苏省江阴初级中学（江苏江阴，214431）教科室主任，高级教师。（剩余3544字）