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【摘 要】《义务教育科学课程标准(2022年版)》的颁布意味着科学教育进入了一个新的历史发展时期。教师应贯彻新时期的教育总要求,落实立德树人的育人目标;关注科学课程变化的背景,把握科学教育的发展方向;抓住新课标的关键变化点,聚焦科学素养的实践路径;加快研究实证性科学评价,促进学科质量实质性提高;坚持以改革促发展的思想,坚定科学教育的改革之路。(剩余4547字)
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