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【摘 要】江苏省泰州市姜堰区白米中心小学基于学校办学特色，进行了童画融合课程的研发，旨在以童画为载体，将童画融入学生学习、生活、活动中，让童画成为学生生命成长的助推器。童画融合课程秉持“描绘童画世界，奠基大我人生”的育人理念，以丰富多彩的童画创作实践体验活动，践行立德树人，为乡村学生的拔节成长打开另一扇窗。（剩余2059字）
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童画融合课程的内涵与建设路径
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