“文化意识”视角下的高中英语阅读教学
【摘 要】“文化意识”作为英语学科四大核心素养之一，在英语教学中占据重要位置。针对目前高中英语教师忽视对文化意识的培养这一现状，以一节阅读课为例，从汲取文化知识，培养文化意识，塑造文化品格，树立文化态度，提升跨文化交际能力五个维度谈高中英语阅读教学中如何贯穿文化意识核心素养的培养。
【关键词】文化意识；高中英语；阅读教学
【中图分类号】G633.41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）91-0042-03
【作者简介】高姿，江苏省南菁高级中学（江苏江阴，214400）教师，一级教师。（剩余3612字）