跨学科学习：语文综合性学习的新样态
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【摘 要】每个学科都需要相应的语言能力，在各个学科中渗透语言学习是广义的语文跨学科学习。在新课程方案中，跨学科学习是加强课程设置综合化的核心举措，语文课程也不例外。语文课程标准中设置的“跨学科学习”学习任务群就是微观意义上课程样态的跨学科学习。
【关键词】综合性；实践性；语文综合性学习；学科融合
【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）91-0014-03
【作者简介】沈晓丽，西安交通大学苏州附属中学（江苏苏州，215007）教师，高级教师。（剩余2864字）